SECTION SE-Unsa des ALPES MARITIMES - 7 RUE MIRON - 06000 NICE
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dden 06 nice
Article publié le mercredi 19 juillet 2017.
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Les DDEN des 06 se tournent vers vous pour essayer de trouver de nouvelles bonnes volontés afin de mieux vous représenter auprès des différents services municipaux, académiques ou APE.
Les deux documents joints vous expliqueront tous les détails.

 

PRESENTATION
D.D.E.N.

Le Délégué Départemental de l’Education Nationale est un ami de l’école publique nommé officiellement, conformément à la loi, pour veiller aux bonnes conditions de vie de l’enfant, à l’école et autour de l’école.

 

La Fédération des D.D.E.N.

Reconnue d’utilité publique et agréée comme association nationale de Jeunesse et d’Education Populaire (124 Rue La Fayette – 75010 PARIS)

 

Rassemble 25 000 délégués, par l’intermédiaire de ses 95 Unions départementales qui regroupent les Délégations.

 

Apporte à ses adhérents :

¤ des méthodes de travail :

- diffusion et synthèse des rapports de visite,

- Organisation des Délégations et des Unions,

¤ des informations :

- par l’intermédiaire des Unions,

- par les interventions dans les Assemblées Générales départementales

- par les enquĂŞtes annuelles,

- par l’abonnement à la revue trimestrielle «Le Délégué de l’Education Nationale»,

- par l’organisation de stages de formation au niveau national et départemental,

¤ des motivations :

- par la mise en commun des efforts de tous,

- par les actions proposées telles : action laïque, parrainage d’écoles, écoles fleuries, commissions de travail, enquêtes annuelles,

 

Participe :

- Au Comité national d’action laïque, dont elle l’une des 5 organisations constitutives,

- A la Jeunesse au plein air, pour une prise en charge des temps de loisirs Ă©ducatifs des enfants,

- A l’A.N.A.T.E.E.P., pour l’organisation des transports scolaires,

- Solidarité laïque

 

Les D.D.E.N. sont nommés

 

¤ Par l’Inspecteur d’Académie, après avis du Conseil Départemental de l’Education Nationale,

 

¤ Pour une période de 4 ans,

 

¤ Ils sont renouvelables et révocables,

 

¤ Ils doivent :

- avoir 25 ans au moins,

- jouir de leurs droits civiques,

- ne pas considérer leur fonction comme simplement honorifique,

- avoir fait preuve «de leur attachement incontesté à la cause de l’enseignement public».

 

¤ Leurs fonctions sont entièrement bénévoles,

 

¤ Ils sont regroupés en délégations et se répartissent entre eux les écoles à visiter,

 

¤ Ils rédigent et transmettent des rapports de visites aux autorités compétentes.

 

 

Pour devenir D.D.E.N.

 

Si vous remplissez les conditions ci-dessus,

Si vous souhaitez contribuer à l’amélioration de l’environnement scolaire en y consacrant quelques heures de votre temps disponible,

 

¤ vous devez faire acte de candidature, en vous adressant à l’Union départementale,

 

¤ remplir la fiche qui vous sera remise à cet effet, précisant :

- Ă©tat-civil,

- adresse et téléphone

- profession

- services rendus à l’Education Nationale et aux associations complémentaires de l’Enseignement public,

- votre engagement à respecter les termes du Code de l’Education relatifs aux D.D.E.N.

Hier

La fonction de D.D.E.N. a été étroitement liée à l’histoire de l’école publique.

 

Ses origines

¤ 1793 «Magistrats aux mœurs»,

¤ 1833 «Délégués» - dénomination triennale,

¤ 1850 «Délégués cantonaux»,

¤ 1969 «Délégués Départementaux de l’Education Nationale»

 

Mais surtout la loi organique du 30.10.1886, complétée depuis par de nombreux textes, dont le dernier en date, le Code de l’Education (articles D.241-24 à D.241-35)

 

Sa raison d’être : aider l’école publique

¤ à s’enraciner dans le pays,

¤ à s’ouvrir sur l’extérieur.

 

Aujourd’hui

 

5 aspects essentiels

¤ visite des bâtiments scolaires (équipements, entretien, sécurité, hygiène) des écoles maternelles et élémentaires, publiques et privées,

¤ Liaison et coordination entre école et municipalité, usagers et administration,

Participation comme membre de droit au Conseil d’école,

¤ Incitation et animation, particulièrement dans les domaines des équipements complémentaires de l’école (centres de loisirs, transports, restaurants scolaires, bibliothèques, etc…),

¤ Réflexion et information sur l’école et l’éducation.

 

 

Demain

La fonction doit s’adapter aux évolutions de l’institution scolaire.

 

Elle doit rester :

¤ Fonction d’amitié,

¤ Fonction de vigilance,

¤ Au service des enfants.

 


 
 
 
 
ALC