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Calendrier scolaire 2014-2017 : Des problèmes en perspective
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Calendriers scolaires 2014 – 2017 Des problèmes en perspective

 

Le J.O. a publiĂ© le dĂ©cret du 21 janvier relatif aux calendriers scolaires des annĂ©es 2014 – 2017.

Les projets de calendrier sont fondĂ©s sur les grands principes suivants :

  • 36 semaines de cours ;

  • 2 jours de prĂ©-rentrĂ©e (une avant la rentrĂ©e des Ă©lèves et 2 demi-journĂ©es Ă  faire avant les vacances de Toussaint) ;

  • 2 semaines pour toutes les petites vacances (y compris pour les vacances de la Toussaint) ;

  • Respecter au mieux le principe de 7 semaines de cours et 2 semaines de vacances.

A la date  du 21 janvier 2014 , il avait  Ă©tĂ© dĂ©cidĂ© que:
la rentrée 2014 aurait lieu le lundi 1
er septembre pour les Ă©lèves, avec prĂ©rentrĂ©e le vendredi 29 aoĂ»t pour les enseignants. Il s’agissait ainsi de rattraper les jours laissĂ©s Ă  la Toussaint et de faire en sorte que les Ă©lèves aient 36 semaines de cours.

Les hĂ©sitations du ministre sur le calendrier triennal ont eu pour consĂ©quence une publication très tardive de la date de la rentrĂ©e 2014, première rentrĂ©e des enseignants Ă  avoir lieu en aoĂ»t. Le SE-Unsa a dĂ©noncĂ© cette situation qui pouvait mettre en difficultĂ© certains personnels engagĂ©s dans des projets de vacances (billets d'avion, locations) ou des projets d'activitĂ© (animation de sĂ©jours de vacances par exemple).

D’autre part, Ă  la demande des collectivitĂ©s et industries de montagne, le ministère a modifiĂ© le projet de calendrier 2016/2017 prĂ©sentĂ© au Conseil SupĂ©rieur  de l'Education en novembre et qui n'avait pas Ă©tĂ© encore publiĂ© au journal officiel.

Ces modifications portent sur 2 points :

- les vacances de Noël débuteront le samedi et non en milieu de semaine comme prévu initialement.

- les vacances d'hiver et de printemps seront avancées d’une semaine.

Les intĂ©rĂŞts Ă©conomiques sont mieux pris en compte, mais c’est au dĂ©triment de l’équilibre de l’annĂ©e scolaire : la zone C par exemple connaĂ®tra une 5ème pĂ©riode de presque 11 semaines !

Au moment oĂą les discours officiels  dĂ©fendent l'intĂ©rĂŞt des enfants, cela est plutĂ´t mal venu !

Au CSE de janvier 2014, le SE-Unsa a votĂ©  contre ce projet trop dĂ©sĂ©quilibrĂ©. Aucune voix n'avait d'ailleurs soutenu ce calendrier ; mais le CSE n'a, rappelons-le, qu'un rĂ´le consultatif.

Oui, mais,  le CSE suivant, a eu lieu le 16 mai... et lĂ , sur le calendrier, changement : on repasse  le plat : CLIC ici ,

et encore lĂ  .

Donc rentrĂ©e pour les Ă©lèves le 2 septembreet prĂ©rentrĂ©e le 01 septembre, oui, mais avec un jour de rĂ©cupĂ©ration... Encore ! Soit un jour plein, soit sur deux demi-journĂ©es, Ă  ajouter possibles... dans l'annĂ©e... ou en fin d'annĂ©e...

( en plus du second jour de prérentrée, qui lui est toujours fractionné, et à faire avant les vacances d'automne )

Ce n’est pas aux enseignants de faire les frais d’une gestion calamiteuse de ce dossier.

Terminer le lundi 6 juillet ( pour ce rattrapage ) n’aurait  pas de sens.

Quant Ă  la rĂ©cupĂ©ration sur l’annĂ©e scolaire, elle est source de difficultĂ© comme l’a montrĂ© l’annĂ©e en cours. Qui plus est,  dans le premier degrĂ© elle est incompatible avec la rĂ©forme des rythmes, comme dans le second degrĂ©, par ailleurs, oĂą ce que l'on a vĂ©cu ces deux dernères annĂ©es n'Ă©tait pas pertinent. Travailler deux mercredis entier n’est ni acceptable pour les Ă©lèves ni pour les enseignants !

Pour le SE-UNSA, c'est NON :  On ne rĂ©cupĂ©rera pas.

Bien tout lire, sur les nouvelles dates : CLIC lĂ 

 

 
 
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