La dernière CAPD a laissé un certain nombre de questions en suspens :

• Des directeurs d’école n’ont pas pu bénéficier des 4 jours de décharge sur 2014/2015. Vous deviez étudier la situation. Quelle solution leur proposez-vous ? Pour éviter que se renouvelle cette situation, le SE Unsa souhaite que les directeurs soient destinataires d’un calendrier prévisionnel de leurs  jours de décharge afin qu’ils puissent s’organiser et bénéficier des jours auxquels ils ont droit.
• Nous avions demandé la liste des PES affectés dans l’Aisne.  Nous ne l’avons reçue  que très tardivement, avec les documents pour cette CAPD.
• Des collègues ont obtenu, ou pas, leur mutation après le 10 juillet. Une semaine après la rentrée, nous n’avions toujours pas reçu de liste mise à jour.

Des chaînes devaient être préparées par les services  à la suite de la CAPD. Quand nous les avons reçues le jeudi 16 juillet, nous avons immédiatement contesté la chaîne concernant le poste « plus de maîtres que de classes » du Nouvion en Thiérache (page 77 du document) en rappelant qu’en cas d’égalité de barème, l’ordre alphabétique , à partir de la lettre « J », départageait les collègues. Malgré notre  réclamation, aucune correction n’a été apportée.  Pour éviter tout litige à l’avenir, le SE Unsa exige  que les chaînes soient faites au cours de la CAPD, en présence des représentants des personnels, et que le groupe de travail préparatoire à la CAPD mouvement soit programmé quelques jours avant.

Concernant la phase d’ajustement du mouvement départemental,  le SE Unsa regrette que les représentants du personnel ne puissent y participer lors d’un groupe de travail fin août comme dans d’autres départements. La CAPD ne doit pas être une chambre d’enregistrement.

Le SE Unsa espère obtenir aujourd’hui tous les documents demandés qui ne lui étaient pas encore parvenus avant cette CAPD, notamment la liste des enseignants retraités au 1^er septembre et, par conséquent, la liste complémentaire des promus à la hors classe des PE.

Le SE Unsa comprend que  les services n’aient  pas toujours les éléments complets 8 jours avant les instances paritaires, mais préfère  recevoir dans les délais légaux des documents « perfectibles » plutôt que de découvrir les informations le jour de la réunion, même si nous devons recevoir des rectificatifs  comme cela se pratique dans le 2^nd degré. D’autre part, nous vous rappelons notre demande de recevoir les documents dans un format exploitable directement.

Lors des réunions de rentrée, des  IEN ont demandé aux collègues d’utiliser les imprimés de l’année en cours pour toute demande d’autorisation d’absence. Les services recevront encore des imprimés de l’an dernier tant que les documents mis en ligne sur le site de la DSDEN ne seront pas rectifiés. Par ailleurs,  le SE Unsa s’est étonné  que des jours accordés sans solde aient été décomptés de l’AGS d’une collègue. Cette collègue a été prévenue que les jours autorisés  seraient sans solde, mais jamais de la diminution de son AGS.  La circulaire « Autorisation d’absence » datée du 16 septembre 2014 ne fait pas mention de cette disposition. Nous vous demandons donc de réintégrer ces jours dans l’AGS de la collègue.

Les programmes d’Enseignement Moral et Civique sont mis en œuvre dès cette rentrée à tous les niveaux de la scolarité malgré la demande du SE-Unsa et d’autres syndicats d’un report à la rentrée 2016. Pourtant ces programmes méritaient d’être encore travaillés pour être plus opérationnels. De plus une publication tardive en juin ne peut pas en faciliter l’appropriation par les enseignants chargés de les mettre en œuvre. Les enseignants s’empareront de ces nouveaux programmes dans la mesure de leurs moyens en temps et en formation. Ils ne pourront à l’évidence être totalement assurés dès cette année.

Sur la question des évaluations CE2 de début d’année, Le SE-UNSA  dénonce le fait que la reproduction des fiches proposées dans la banque-outils soit chronophage et représente une dépense importante dans les budgets scolaires.

Dans la Somme, l’Inspecteur d’Académie a décidé de prendre en charge l’impression des livrets 1 et 2 pour les équipes qui souhaitent les utiliser. Nous demandons que cette mesure soit également appliquée dans l’Aisne. D’autre part, le SE-Unsa prend acte du fait que ces évaluations CE2 sont obligatoires, mais rappelle que sont laissés à la responsabilité des enseignants le moment de les faire passer et les compétences à évaluer. Le SE-Unsa s’insurge contre des injonctions d’IEN visant à imposer le moment, les items et une remontée systématique des résultats. Ce n’est pas l’esprit de la circulaire de rentrée !

La circulaire n° 2015-129 du 21 août 2015 instaure les Ulis d’école. Les Clis actuelles de notre département accueillent encore trop d’enfants qui n’ont pas leur place dans les Ulis, élèves en attente d’IME par exemple ou  élèves qui, sur tous les temps de scolarisation, y compris sur les temps de regroupement, ont besoin de l'accompagnement d’une personne chargée d'une aide humaine individuelle ou mutualisée. Le SE-Unsa sait que les équipes pédagogiques feront leur maximum pour l’inclusion des élèves en situation de handicap mais ce processus prendra du temps.

Dans cette circulaire également,  est réaffirmé le rôle  des personnels assurant les missions d’auxiliaire de vie scolaire collectif. Le SE-Unsa veut  connaître le nombre actuel d’AVS-Co affectés en Ulis école.

Enfin, le SE Unsa souhaite être destinataire de la liste des directeurs d’école qui bénéficient d’une aide administrative, avec l’indication de la quotité hebdomadaire, et la date de fin de contrat.