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Protocole Samedi matin
Article publié le vendredi 11 janvier 2008.
- Compte rendu de la 5ème réunion du protocole le 20/12
- Perspectives
Lors de cette réunion du 20 décembre, il était question d’examiner les amendements à un premier document de travail, recensant les discussions préalables menées dans les 3 premières réunions. Ce document est amené à constituer un document d’orientation du Ministre pour expliciter le dispositif d’aide pour les élèves en difficulté. Chaque organisation syndicale (SE, Sgen, Snuipp) présente devait arriver en séance en ayant envoyé, au préalable, ses propositions d’amendement.
Le SE-UNSA est resté fidèle à la méthode qu’il s’était fixée : proposer des amendements au texte afin de coller le plus possible à nos mandats et à nos demandes depuis le début des discussions sur ce sujet.En séance, le Ministère semble nous avoir entendus sur plusieurs points. Une version modifiée du texte et intégrant nos remarques devrait nous parvenir avant la prochaine réunion.
Grandes lignes du dispositif
- Voir l’affichette jointe ... à imprimer, dupliquer, diffuser, afficher, ... sans modération ...
Perspectives
- Les prochaines réunions se tiendront les 11 et 17 janvier 2008.
On devrait commencer à y traiter des répercussions sur le service des enseignants avec l’examen des premiers projets de texte autour des questions de temps scolaire et d’obligations de service des enseignants.
Quelle action ?
Pour le SE-UNSA :
nous continuons communiquer avec la profession en jouant la transparence sur les discussions mais aussi en énonçant clairement ce que le SE-UNSA défend nous envisageons de nous retourner vers les collègues, lorsque nous aurons des éléments concrets à leur soumettre. 
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