Monsieur l’Inspecteur d’académie,

Lors de la conférence de presse de la rentrée, Madame la Ministre de l’Education Nationale a annoncé que le budget de la formation continue sera porté à 99 M€ en 2017 permettant notamment de renforcer la formation dans le premier degré.

L'accompagnement et la formation de chaque professeur, mais aussi des équipes, constituent donc des enjeux majeurs. Les 18 heures inscrites au titre des obligations réglementaires de service ne sauraient suffire à répondre à l'ensemble des besoins, accrus par la rénovation des cycles, des enseignements et de l'évaluation.

Pour accompagner la Refondation de l’École, le ministère a annoncé au Conseil Supérieur de l’Education  du 25 mars 2016 un plan pour la formation continue dans le 1er degré sur les deux années scolaires 2016-2017 et 2017-2018. L’objectif est de permettre 3 jours de formation continue par an et par enseignant en plus des 18 h d’animations pédagogiques. Nous en sommes bien loin !

Ce plan prévoit des moyens spécifiques en termes de remplacement ainsi qu’un pilotage national. Les moyens de remplacement devront donc être fortement abondés pour les prochaines rentrées.  L’objectif de 3 jours par an et par enseignant  sera impossible à atteindre si on ne se donne  pas les moyens nécessaires  au   remplacement pour la formation.

Par ailleurs, un comité spécifique national regroupant des inspecteurs, des directeurs d’école, des conseillers pédagogiques, des enseignants de différents contextes d’exercice, a été constitué. Il devra formuler des recommandations et des orientations tant en termes de contenus que de démarches. Le SE Unsa ne manquera pas d’y rappeler que les enseignants sont  des professionnels  qu’il faut soutenir et accompagner.

Dans notre département, la formation continue réapparait peu à peu  mais reste limitée,  cette année encore,  à  un  public désigné, y compris pour  les animations pédagogiques  dans plusieurs  circonscriptions : des personnels se voient imposer des parcours, sans inscription ni possibilité de choix.

A la lecture des documents reçus alors que les collègues pouvaient encore demander leur inscription à la liste d’aptitude à la direction d’école, plusieurs stages n’avaient  pas de participants indiqués. Ces stages seront-ils maintenus ? Un appel à candidature sera-t-il lancé ? Ou seront-ils réservés encore une fois à un public désigné ?

Présent au  Conseil de Formation en juin dernier, le SE Unsa avait demandé des formations sur les nouveaux programmes et la mise en place du Livret Scolaire Unique Numérique pour tous les enseignants, sur l’inclusion pour les enseignants des écoles où une ULIS est implantée, ainsi que sur l’Espace Numérique de Travail pour les enseignants volontaires. Aucune de ses demandes n’a été retenue.

Depuis plusieurs années, tant en Conseil de Formation qu’en CAPD, le SE Unsa propose et demande que des équipes d’école puissent se porter volontaires pour un stage « d’école Â». Cette demande de stage « d’écoles Â» est forte chez les collègues. Cette possibilité est-elle offerte cette année ? Des créneaux sont-ils prévus dans le calendrier des brigadiers formation continue ?

Enfin, la formation en ASH est une priorité pour notre département si nous voulons avoir des enseignants formés sur tous les postes spécialisés. Cette année, nous allons pouvoir conforter le nombre de collègues titulaires du CAPA SH option D. Il est important pour les enseignants de pouvoir se projeter dans les propositions de formation. Dans quelles options sera ouverte la formation en 2017-2018 ?