Concernant la 2^ème phase du mouvement, le SE Unsa a apprécié d’avoir les documents dans les délais réglementaires et remercie le travail efficace des services.

Néanmoins, comme nous vous l’avons écrit, et dit en groupe de travail préparatoire,  les commissaires paritaires du SE Unsa  ont relevé des anomalies, notamment dans l’attribution d’avis « favorable Â» ou « défavorable Â» sur les postes ASH. Ces postes ASH ne sont pas des postes à profil (ils n’ont d’ailleurs pas fait l’objet d’un appel à candidature).  Nous vous  demandons d’annuler les codes 90  et de valider les chaînes que nous vous avons proposées pendant cette CAPD. Refuser de revenir sur ces avis « défavorable Â» serait nier le travail des représentants du personnel et valider un traitement inéquitable de l’affectation des collègues.

Le SE Unsa a constaté que les collègues pour lesquels les services ont saisi un vÅ“u « zone Â» parce qu’ils avaient omis de participer au mouvement,  ont été favorisés par le fonctionnement du logiciel et ont obtenu un poste, passant devant des enseignants qui avaient pris soin de respecter la circulaire. Ces collègues, si ce n’étaient pas des situations particulières recevables,  auraient dû attendre la phase d’ajustement du mouvement.

Concernant les opérations d’ineat-exeat, cette année encore, le SE Unsa vous demande d’accorder tous les exeat. Les arguments que vous explicitez ne sont pas une solution pour avoir plus d’enseignants devant les classes : les collègues à qui vous allez refuser l’exeat vont faire des sacrifices financiers mais préfèreront demander une disponibilité pour ne pas être séparés de leur famille ou seront tellement en souffrance qu’ils se retrouveront en arrêt maladie.

Devant la charge croissante des PEMF, qui devraient  s’alourdir un peu plus avec le suivi des M1 contractuels qui seraient recrutés l’an prochain, le SE Unsa vous a demandé d’augmenter leur temps de décharge pour arriver à 33%. Quelle est votre réponse ? 

Nous vous avons adressé un courrier le 13 mai dernier concernant la mise en œuvre de la réunion Ulis sur les circonscriptions de Saint-Quentin. Cette réunion s'est tenue le 20 juin mais à ce jour, nous n'avons pas obtenu de réponse de votre part. Le SE-Unsa aimerait savoir si vous prévoyez une réponse à notre courrier. Par ailleurs, le SE-Unsa aimerait connaître le délai de réponse que vous vous imposez pour qu'à l'avenir, nous puissions anticiper nos courriers suffisamment à l'avance.

Après vous avoir alerté à plusieurs reprises, nous vous avons demandé de faire le point sur les jours de décharge des directeurs des écoles à 3 classes. Sur le terrain, nous avons constaté que les circonscriptions où se trouvent beaucoup de petites écoles ont eu du mal à proposer les 10 jours réglementaires. Le SE Unsa espère une organisation plus efficiente à la rentrée prochaine d’autant plus que les directeurs des écoles à 2 classes vont s’ajouter à ce dispositif. Parmi les postes de brigade créés pour la rentrée, serait-il possible d’aider les circonscriptions les plus en difficulté ? Les  M1 contractuels pourraient-ils assurer ces temps de décharge ?

Enfin, alors que nous attendons toujours le protocole de simplification des tâches des directeurs, une  nouvelle enquête vient d’arriver dans les écoles, enquête qui doit permettre d’établir une cartographie de l’amiante. La circulaire du 28 juillet 2015 relative aux dispositions applicables en matière de prévention du risque d’exposition à l’amiante mentionne que « chaque chef de service doit assurer de la réalisation du diagnostic amiante du ou des immeubles abritant ses services et accueillant du public. Cette obligation lui incombe directement s’il est propriétaire des locaux et enceintes. Dans le cas contraire, il doit s’assurer de sa réalisation par le propriétaire et obtenir communication des résultats et de leur mise à jour régulière. Â» La commune est bien propriétaire des locaux scolaires (article L212-4 du code de l’éducation). Le directeur de l’école n’est pas chef de service. Pour le SE Unsa, les directeurs n’ont pas à remplir cette enquête. Par ailleurs, le SE Unsa regrette que beaucoup de directeurs  voient  diminuer, ou même disparaitre, l’aide administrative indispensable au bon fonctionnement de leur école .

Ci-dessous, vous trouverez la déclaration commune SE-Unsa et Snuipp à la CAPD de ce jour.