A priori, c’est possible mais à condition que ce soit possible
Pour
les professeurs exerçant en cycle 1, rien n’interdit qu’ils exercent la
mission d’heures de soutien et d’approfondissement au collège.
Cependant, cela dépendra si on le leur propose ou non.
Pour les personnels éligibles, le SE-Unsa a obtenu l’assurance que les collègues du 1er
degré exclus de l’Isae pourraient bien percevoir la part fonctionnelle
(notamment les conseillers pédagogiques, ERUN, ERSH, DACS…). Cependant,
cela ne lève pas le doute sur la faisabilité réelle sur le terrain.
De même, les professeurs documentalistes pourront bien percevoir une ou plusieurs parts fonctionnelles de l’Isoe.
Concernant
la voie professionnelle, il semblerait que, depuis peu, les PLP
seraient désormais éligibles aux deux types de mission Découverte des métiers au collège : la mission intervention quantifiée à 24 heures et la mission encadrement forfaitaire.
Les
PLP seront bien contraints par un Pacte insécable. En revanche, CPE,
professeurs documentalistes et PsyEN exerçant en lycée pro pourront
bénéficier d’un pacte sécable.
Concernant
les stagiaires, le décret ne prévoit pas leur exclusion du bénéfice de
cette part fonctionnelle mais ils n’auraient pas vocation à s’y inscrire
pour privilégier leur formation.
Des questions sans réponse
Les PE exerçant dans le 2d degré pourront effectuer les missions du Pacte 2d degré. En revanche, le ministère n’a pas su nous indiquer si ces PE, notamment en Segpa, seront éligibles aux missions du 1er degré…
Le
SE-Unsa, a rappelé son opposition au Pacte qui ne tient pas la promesse
d’une revalorisation de 10% pour tous et toutes. Il va aggraver les
inégalités femmes/hommes, dégrader massivement les conditions de travail
des collègues et les conditions d’apprentissage des élèves, creuser les
inégalités entre les écoles et les établissements et créer des tensions
au sein des collectifs de travail.
Sa mise en œuvre à marche forcée, dans un flou absolu, vient ajouter de l’absurdité à un dispositif déjà bancal et inéquitable.