L’indemnité
de sujétions spéciales (ISS) de direction a été revalorisée en 2021 et
2022. Néanmoins ces augmentations sont loin d’être suffisantes. Pour le
SE-Unsa, un budget spécifique doit être dédié à l’avancement accéléré
des directeurs et directrices, ainsi qu’à une programmation
pluriannuelle des décharges d’enseignement.
Revalorisation financière
L’indemnité de sujétions spéciales (ISS) de direction a été revalorisée de 450 € annuels en 2021 et de 225 € annuels en 2022.
Pour
le SE-Unsa, ces augmentations doivent ĂŞtre poursuivies. En effet, le
taux de base de l’ISS est aujourd’hui compris entre 205 € et 239 € bruts
par mois suivant le nombre de classes de l’école.
Pour le SE-Unsa, il doit être de 300 € bruts minimum mensuels.
Par
ailleurs, la rémunération des directeurs et directrices comprend
également une bonification indiciaire (BI), comprise entre 14,55 € et
194 € bruts par mois suivant le nombre de classes de l’école. Cette BI
doit également être augmentée pour que le travail des directeurs et
directrices soit mieux reconnu financièrement.
Avancement accéléré
La loi Rilhac,
promulguée en décembre 2021, dispose dans son article 2 que les
enseignants nommés dans un emploi de directeur d’école bénéficient d’une
indemnité de direction spécifique fixée par décret ainsi que, dans des
conditions fixées par décret en Conseil d’État, d’un avancement accéléré
au sein de leur corps.
Pour
le SE-Unsa, une des hypothèses à travailler pourrait être celle d’un
avancement accéléré se traduisant par des changements d’échelon plus
rapides que le déroulé actuel des grilles d’instituteur ou de professeur
des Ă©coles.
La publication de ce
dĂ©cret Ă©tait envisagĂ©e en juillet 2022, mais aucun texte n’est paru Ă
ce sujet. Le SE-Unsa exige que ce texte, ainsi que les autres décrets en
attente de publication, fassent l’objet de discussions.
Décharges d’enseignement
Le budget 2023 prévoit une suppression de 1 117 postes dans le 1er degré.
Pour
le SE-Unsa, cette suppression est disproportionnée au regard de la
baisse démographique (- 91 200 élèves à la rentrée 2022). Les ambitions
de créations de postes pour le développement des savoirs fondamentaux,
la baisse des inégalités et la consolidation de l’école inclusive ne
pourront donc avoir lieu que dans le cadre très contraint d’un
redéploiement des moyens déjà existants. Les conditions pour poursuivre
l’amélioration du régime de décharges de direction ne semblent pas
réunies cette année.
Le SE-Unsa
souhaite pourtant qu’un maximum de collègues puissent bénéficier d’une
augmentation de décharge, que ces améliorations concernent plusieurs
types d’école, et que l’on fasse attention aux effets de seuil. Pour ce
faire, le SE-Unsa continue Ă revendiquer une programmation pluriannuelle
d’augmentation du régime de décharge.
L’avis du SE-Unsa
D’après
le baromètre du bien-être au travail des personnels de l’Éducation
nationale exerçant en établissement scolaire, être enseignant se
caractérise par le sentiment d’un métier faiblement valorisé dans la
société. L’insuffisance du niveau de rémunération en est une importante
explication.
Pour le SE-Unsa, la
rémunération des directeurs et directrices n’est à la hauteur ni de leur
charge de travail, ni de leur investissement. Il est essentiel de
dédier un budget spécifique permettant à la fois une revalorisation des
indemnités de direction, un réel avancement accéléré des directeurs et
directrices, ainsi qu’une programmation pluriannuelle des décharges
d’enseignement.