Alors
que le ministre avait annoncé la possibilité de repousser des épreuves
de spécialité plus tard dans l’année, ce que demande aussi le SE-Unsa,
il a finalement préféré les maintenir en mars, tout en promettant un
allègement des programmes. Il était allé jusqu’à donner aux enseignants
une lettre Ă transmettre de sa part aux Ă©lèves de terminale :« afin
que vos professeurs et vous-mĂŞmes disposiez de plus de temps pour
approfondir les notions étudiées, j’ai décidé de manière pérenne de
resserrer les programmes de spécialité. Vos professeurs auront
connaissance dès la semaine prochaine des modifications apportĂ©es ».
Tout ça pour ça
Le
Bulletin officiel est enfin paru ce vendredi 30 septembre. Le retard
d’une journée de la parution du BO aurait pu faire penser que les
inspections générales travaillaient d’arrache-pied et avaient besoin
d’un jour supplémentaire pour parfaire les allègements de programme.
Cependant cette journée supplémentaire ne semble pas avoir servi à produire les allègements attendus par les enseignants.
Ces
allègements sont en effet parfois dérisoires, voire inexistants : aucun
changement par rapport à 2022 en histoire-géographie, géopolitique et
sciences politiques (HGGSP), humanités, littérature et philosophie
(HLP), Éco-droit, management, langues, littératures et cultures
étrangères (LLCE).
En SES, un
seul chapitre est retiré, au hasard, celui qui porte sur l’action de
l’École sur les destins individuels et l’évolution de la société.
Enfin,
les collègues de mathématiques ont découvert dans un premier temps
qu’ils auraient un chapitre supplémentaire à traiter sur les équations
différentielles. Mais un erratum a finalement retiré ce chapitre au
programme.
Si aucun
changement notable n’est intervenu par rapport aux allègements du bac
2022, pourquoi n’ont-ils pas été transmis aux enseignants dès la rentrée
scolaire, avant que ceux-ci n’entament des chapitres non-évalués dans
des épreuves de spécialité ?
L’avis du SE-Unsa
En définitive, il n’aura pas fallu gratter bien longtemps la couche de vernis pour retrouver le même manque de considération pour les enseignants qu’avec notre ancien ministre.
Devant cet allègement plus que superficiel des programmes, le SE-Unsa reste favorable au déplacement des épreuves d’enseignements de spécialité (EDS) plus tard dans l’année en repensant le calendrier de Parcoursup, d’autant plus que les programmes restent toujours trop lourds pour des épreuves en mars et que la démobilisation des lycéens est réelle après les épreuves d’EDS.